OPENOISE- la fase preparatoria del progetto:
In occasione di un primo incontro, presso l' aula magna della scuola, con gli esperti dell' ARPAV, è stato illustrato a ragazzi e docenti il tema dell' inquinamento acustico.
Sono stati analizzati, con gli studenti, i principi base del controllo dell’inquinamento acustico: i principi di misura, i descrittori fisici, le tematiche connesse alla misura in campo.
La discussione finale ha permesso di definire con gli studenti un primo modello di report per le misure di rumore stradale.
C'è poi stato un secondo incontro, con esperti (ARPAV), per la verifica del funzionamento delle "app" il cui obbiettvo era:
- familiarizzare gli studenti all’uso delle app per smartphone per la misura del rumore ambientale,
- confrontare i dati ottenuti con gli smartphone con i fonometri in dotazione ad ARPAV.
Gli studenti di ogni singola classe, suddivisi in gruppi di 3-4 allievi, hanno misurato il livello di rumore rosa (particolare tipo di rumore in cui le componenti a bassa frequenza hanno potenza maggiore) a due diverse intensità e hanno confrontato i livelli misurati con quelli rilevati dal fonometro.
Al termine dell’incontro sono stati forniti per ogni smartphone i fattori correttivi corrispondenti. Con gli strumenti così “tarati” i ragazzi hanno individuato le strade da monitorare.
Agli studenti è stato poi fornito il report di misura del rumore stradale, per facilitare la raccolta dei dati.
